lunes, 8 de febrero de 2016

LA EDUCACION, PRINCIPIOS, POSTULADOS, FINES Y FUNCIONES.

Considerando que educación necesita alcanzar logros finales, a continuación los fines de  la Educación guatemalteca, establecidos en la ley de educación.

LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL

TITULO I
Principios y fines de la Educación

CAPITULO I
Principios

ARTICULO 1. Principios. La educación en Guatemala se fundamenta en los siguientes principios:
1.   Es un derecho inherente a la persona humana y una obligación del estado.
2.   En el respeto o la dignidad de la persona humana y el cumplimiento efectivo de los Derechos Humanos.
3.   Tiene al educando como centro y sujeto del proceso educativo.
4.   Está orientada al desarrollo y perfeccionamiento integral del ser humano a través de un proceso permanente, gradual y progresivo.
5.   En ser un instrumento que coadyuve a la conformación de una sociedad justa y democrática.
6.   Se define y se realiza en un entorno multilingüe, multiétnico y pluricultural en función de las comunidades que la conforman.
7.   Es un proceso científico, humanístico, crítico, dinámico, participativo y transformador.


CAPITULO II

Fines

ARTICULO 2. Fines. Los Fines de la Educación en Guatemala son los siguientes:
1.   Proporcionar una educación basada en principios humanos, científicos, técnicos, culturales y espirituales que formen integralmente al educando, lo preparen para el trabajo, la convivencia social y le permitan el acceso a otros niveles de vida.
2.   Cultivar y fomentar las cualidades físicas, intelectuales, morales, espirituales y cívicas de la población, basadas en su proceso histórico y en los valores de respeto a la naturaleza y a la persona humana.
3.   Fortalecer en el educando, la importancia de la familia como núcleo básico social y como primera y permanente instancia educadora.
4.   Formar ciudadanos con conciencia crítica de la realidad guatemalteca en función de su proceso histórico para que asumiéndola participen activa y responsablemente en la búsqueda de soluciones económicas, sociales, políticas, humanas y justas.
5.   Impulsar en el educando el conocimiento de la ciencia y la tecnología moderna como medio para preservar su entorno ecológico o modificarlo planificadamente en favor del hombre y la sociedad.
1.   Promover la enseñanza sistemática de la Constitución Política de la República, el fortalecimiento de la defensa y respeto a los Derechos Humanos y a la Declaración de los Derechos del Niño.
2.   Capacitar e inducir al educando para que contribuya al fortalecimiento de la auténtica democracia y la independencia económica, política y cultural de Guatemala dentro de la comunidad internacional.
3.   Fomentar en el educando un completo sentido de la organización, responsabilidad, orden y cooperación, desarrollando su capacidad para superar sus intereses individuales en concordancia con el interés social.
4.   Desarrollar una actitud crítica e investigativa en el educando para que pueda enfrentar con eficiencia los cambios que la sociedad le presenta.
5.   Desarrollar en el educando aptitudes y actitudes favorables para actividades de carácter físico, deportivo y estético.
6.   Promover en el educando actitudes responsables y comprometidas con la defensa y desarrollo del patrimonio histórico, económico, social, étnico y cultural de la Nación.
7.   Promover la coeducación en todos los niveles educativos, y
8.   Promover y fomentar la educación sistemática del adulto.